مقدمة
إن مشهد التعليم في تطور مستمر، ويعد إدارة المدارس الفعالة والقيادة المدرسية من العوامل الأساسية لضمان نجاح ونمو المؤسسات التعليمية. تم تصميم هذه الدورة حول إدارة المدارس الحديثة والقيادة لتزويد المتخصصين في التعليم بأحدث الاستراتيجيات والتقنيات التي تساعدهم على التميز في أدوارهم. من خلال مزيج من المعرفة النظرية، والتمارين العملية، ودراسات الحالة، سيكتسب المشاركون فهماً شاملاً للمبادئ والممارسات الأساسية المطلوبة لقيادة وإدارة المدارس في القرن الواحد والعشرين.
أهداف الدورة
- فهم الدور المتطور لقادة المدارس في المشهد التعليمي الحديث.
- تطوير المهارات اللازمة لـ القيادة الفعالة وإدارة الفرق المتنوعة من المعلمين والموظفين.
- اكتساب المعرفة حول النهج المبتكرة لتصميم وتنفيذ المناهج.
- استكشاف استراتيجيات تعزيز ثقافة مدرسية إيجابية وشاملة.
- تعلم تقنيات إدارة التغيير والتكيف مع الاتجاهات التعليمية الجديدة.
- تطوير فهم عميق لـ اتخاذ القرارات المستندة إلى البيانات وتطبيقها في إدارة المدارس.
- اكتساب رؤى حول استراتيجيات الاتصال الفعالة للتفاعل مع أصحاب المصلحة، بما في ذلك أولياء الأمور والطلاب والمجتمع الأوسع.
- استكشاف الأبعاد الأخلاقية للقيادة المدرسية والإدارة.
- تطوير فلسفة قيادية شخصية وخطة عمل للنمو والتطور المستمر.
محاور الدورة
اليوم الأول: الدور المتغير لقادة المدارس
- نظرة عامة على المشهد التعليمي الحديث.
- الاتجاهات الناشئة والتحديات في التعليم.
- الدور المتطور لقادة المدارس في تشكيل بيئات تعليمية ناجحة.
- أنماط القيادة المختلفة وتأثيرها على الثقافة المدرسية.
اليوم الثاني: القيادة الفعالة لإدارة الفرق
- بناء وقيادة الفرق عالية الأداء من المعلمين والموظفين.
- استراتيجيات التواصل الفعّال والتعاون في إدارة المدارس.
- استقطاب وتنمية وتطوير المواهب والاحتفاظ بها في بيئات التعليم.
- إدارة الأداء وتقديم التغذية الراجعة البناءة للموظفين.
اليوم الثالث: تصميم وتنفيذ المناهج
- فهم أطر المناهج والمعايير ودورها في القيادة المدرسية.
- النهج المبتكرة لتصميم المناهج وتكيفها مع الاحتياجات الحالية.
- استراتيجيات تنفيذ وتقييم التغييرات في المناهج.
- دمج التكنولوجيا في تقديم المناهج لتحسين نتائج التعلم.
اليوم الرابع: تعزيز ثقافة مدرسية إيجابية
- إنشاء بيئة تعليمية إيجابية وشاملة للطلاب والموظفين.
- استراتيجيات لتعزيز رفاهية الطلاب واهتمامهم.
- إدارة السلوك والانضباط بشكل فعال في السياق المدرسي.
- حل النزاعات و أساليب الوساطة للقادة المدرسيين.
اليوم الخامس: اتخاذ القرارات المستندة إلى البيانات وتفاعل أصحاب المصلحة
- أهمية البيانات في إدارة المدارس وقيادتها.
- جمع وتحليل وتفسير البيانات لاتخاذ قرارات مستنيرة.
- استخدام البيانات لتحسين الأداء المدرسي والتفاعل مع أصحاب المصلحة: أولياء الأمور والطلاب والموظفين والمجتمع الأوسع.
الخاتمة
تقدم هذه الدورة حول القيادة المدرسية الفعالة للمشاركين المهارات العملية اللازمة لقيادة المدارس عبر تحديات القرن الواحد والعشرين. من خلال التركيز على الجوانب الرئيسية لـ إدارة المدارس و تطوير القيادة و اتخاذ القرارات المستندة إلى البيانات، تمكّن هذه الدورة المتخصصين في التعليم من تعزيز ثقافة مدرسية إيجابية وشاملة، إدارة الفرق بفعالية، والتكيف مع الاحتياجات المتطورة للنظام التعليمي.
