مقدمة
يعد تخطيط التدريب الآن عاملاً حاسماً في القدرة طويلة المدى للشركات الدولية على المنافسة عالميًا. يُنظر إليه الآن على أنه أحد متطلبات العمل الرئيسية ، ويجب أن يكون لدى المنظمات استراتيجية واضحة لدعم عملية تخطيط التدريب ، وسوف نناقش عدداً من استراتيجيات وأساليب الحياة الواقعية، لجعل التخطيط التدريبي أكثر نجاحاً ، يجب أن تجمعه بالتدريب. كلما كان الارتباط أقوى كان التأثير أفضل.
أهداف الدورة
- النظر في عدد من النماذج الاستراتيجية لتخطيط التدريب.
- إتقان واستخدام الأساليب لاستكشاف الاتجاهات التنبؤية.
- التحكم في المستندات ، بما في ذلك المجلدات والنماذج ، إلى تقليل تكاليف توزيع المستندات.
- تطوير تقنيات الأعمال لإدارة عملية التخطيط للتدريب.
- تخطيط وتنفيذ خطط العمل للذات والأفراد / المديرين المشاركين في عملية التخطيط للتدريب.
- ربط كل ما سبق ذكره لإدارة وظيفة التدريب في المنظمة.
محاور الدورة
اليوم الأول: الدور الديناميكي لتخطيط التدريب مقابل إدارة التدريب
- المقدمات البرمجيات والأهداف وطرق العمل.
- نماذج الموارد البشرية وكيفية إرضاء الهياكل التنظيمية المستقبلية المحتملة.
- الأهمية المتزايدة للأعمال لتخطيط تدريب الموارد البشرية (HRMP).
- الشكل المتغير للمنظمات ومتطلبات العمل - التأثيرات على تنظيم اليوم.
- الاتجاهات - التحجيم الصحيح ؛ ما هو مناسب - استخدام أدوات اتخاذ القرار والأمثلة.
- المجالات الأربعة الرئيسية لتخطيط التدريب - التركيز الاستراتيجي ، والبيانات والتحليل ، وتخطيط التدريب ، وتنمية الأفراد بما في ذلك دراسة الحالة.
اليوم الثاني: التركيز الاستراتيجي على تخطيط التدريب من المديرين الأوائل
- الخريطة الإستراتيجية الجديدة للموارد البشرية.
- كيفية استخدام نموذج استراتيجي - تمرين ودراسة حالة.
- قياس النضج التنظيمي - محفز لأنشطة تخطيط التدريب - التمرين.
- تحويل الإستراتيجية إلى خطط قابلة للتطبيق ، وجمع وتحليل بيانات الأعمال لتحريك الإجراءات المناسبة.
- تقنيات التسليم في الوقت المحدد وفي حدود الميزانية.
- إدارة / مراقبة الوثائق.
مراقبة الوثائق بما في ذلك المجلدات والنماذج.
- تقليل تكاليف توزيع المستندات - لا مزيد من الورق.
- توزيع المستندات وعرضها - لا مزيد من الورق.
- التعاون بين الإدارات من خلال العمل الإلكتروني.
- مسح وفهرسة و OC وأرشفة المستندات الورقية.
- السرعة في إبلاغ الأهداف سواء في الخطة أو في مهمة العمل
اليوم الثالث: التدريب والتنبؤ وتحليل الاتجاه وتخطيط التدريب
- فهم الاتجاهات - الأمثلة والتمرين.
- استخدام البرامج التنبؤية لدعم توفير التدريب.
- كيفية قياس العلاقات وفهم النتائج - تمارين.
- الحاجة لاستخدام تكاليف الوحدة - تمرين.
- القياسات الفردية ، بالضبط كيف يتم تنظيم الكفاءات.
- إدارة التوقعات واحتياجات الفرد.
- قياس وتوقع أداء الفرد باستخدام الأساليب السلوكية.
اليوم الرابع: توريد التدريب - تخطيط الأعمال وإعادة هندسة خطط التدريب
- اختيار المبدأ "الصحيح" لتوريد التدريب.
- ضع في اعتبارك الأساليب الثلاثة لتخطيط التعاقب.
- استخدام الاختيار المسبق للوظائف الرئيسية - دور الاختبار النفسي ، ومراكز تقييم الذكاء العاطفي ، والاتفاقيات ، وخرائط التطوير البصري.
- مراجعة الأعمال - لماذا يجب التفكير في تخطيط التدريب وأين يكون له تأثير.
- اكتشف الروابط والعلاقة المتبادلة مع التدريب.
- تفضل التدريب الأنسب.
- معرفة الاحتياجات التدريبية.
- التخطيط التدريبي الشامل.
- خطط تمويل التدريب.
اليوم الخامس: جعل عملية تخطيط التدريب تتلاءم معاً لتحقيق أقصى قدر من النتائج
- استخدام أدوات وتقنيات الإدارة لتحقيق أقصى قدر من التأثير.
- لماذا لا تعمل تقييمات الأداء من تلقاء نفسها للاختيار في مجمعات التطوير.
- ثلاث طرق ، تجمع المواهب ، الاختيار الفردي ، والبحث عن الكفاءات.
- التعاون المطلوب من أجل تحقيق فوائد الأعمال.
- كيف يجب أن "تتلاءم" عملية تخطيط التدريب بأكملها مع وظيفة الموارد البشرية والتدريب.
تطبيق عملي
- دراسة الحالة.
- نماذج عملية.
