تطوير التخطيط وإدارة التدريب

مقدمة

يعد تخطيط التدريب الآن عاملاً حاسماً في القدرة طويلة المدى للشركات الدولية على المنافسة عالميًا. يُنظر إليه الآن على أنه أحد متطلبات العمل الرئيسية ، ويجب أن يكون لدى المنظمات استراتيجية واضحة لدعم عملية تخطيط التدريب ، وسوف نناقش عدداً من استراتيجيات وأساليب الحياة الواقعية، لجعل التخطيط التدريبي أكثر نجاحاً ، يجب أن تجمعه بالتدريب. كلما كان الارتباط أقوى كان التأثير أفضل.

أهداف الدورة

• النظر في عدد من النماذج الاستراتيجية لتخطيط التدريب.
• إتقان واستخدام الأساليب لاستكشاف الاتجاهات التنبؤية.
• التحكم في المستندات ، بما في ذلك المجلدات والنماذج ، إلى تقليل تكاليف توزيع المستندات.
• تطوير تقنيات الأعمال لإدارة عملية التخطيط للتدريب.
• تخطيط وتنفيذ خطط العمل للذات والأفراد / المديرين المشاركين في عملية التخطيط للتدريب.
• ربط كل ما سبق ذكره لإدارة وظيفة التدريب في المنظمة.

محاور الدورة

اليوم الأول: الدور الديناميكي لتخطيط التدريب مقابل إدارة التدريب

• المقدمات البرمجيات والأهداف وطرق العمل.
• نماذج الموارد البشرية وكيفية إرضاء الهياكل التنظيمية المستقبلية المحتملة.
• الأهمية المتزايدة للأعمال لتخطيط تدريب الموارد البشرية (HRMP).
• الشكل المتغير للمنظمات ومتطلبات العمل - التأثيرات على تنظيم اليوم.
• الاتجاهات - التحجيم الصحيح ؛ ما هو مناسب - استخدام أدوات اتخاذ القرار والأمثلة.
• المجالات الأربعة الرئيسية لتخطيط التدريب - التركيز الاستراتيجي ، والبيانات والتحليل ، وتخطيط التدريب ، وتنمية الأفراد بما في ذلك دراسة الحالة.

اليوم الثاني: التركيز الاستراتيجي على تخطيط التدريب من المديرين الأوائل

• الخريطة الإستراتيجية الجديدة للموارد البشرية.
• كيفية استخدام نموذج استراتيجي - تمرين ودراسة حالة.
• قياس النضج التنظيمي - محفز لأنشطة تخطيط التدريب - التمرين.
• تحويل الإستراتيجية إلى خطط قابلة للتطبيق ، وجمع وتحليل بيانات الأعمال لتحريك الإجراءات المناسبة.
• تقنيات التسليم في الوقت المحدد وفي حدود الميزانية.
• إدارة / مراقبة الوثائق.

مراقبة الوثائق بما في ذلك المجلدات والنماذج.

• تقليل تكاليف توزيع المستندات - لا مزيد من الورق.
• توزيع المستندات وعرضها - لا مزيد من الورق.
• التعاون بين الإدارات من خلال العمل الإلكتروني.
• مسح وفهرسة و OC وأرشفة المستندات الورقية.
• السرعة في إبلاغ الأهداف سواء في الخطة أو في مهمة العمل

اليوم الثالث: التدريب والتنبؤ وتحليل الاتجاه وتخطيط التدريب

• فهم الاتجاهات - الأمثلة والتمرين.
• استخدام البرامج التنبؤية لدعم توفير التدريب.
• كيفية قياس العلاقات وفهم النتائج - تمارين.
• الحاجة لاستخدام تكاليف الوحدة - تمرين.
• القياسات الفردية ، بالضبط كيف يتم تنظيم الكفاءات.
• إدارة التوقعات واحتياجات الفرد.
• قياس وتوقع أداء الفرد باستخدام الأساليب السلوكية.

اليوم الرابع: توريد التدريب - تخطيط الأعمال وإعادة هندسة خطط التدريب 

• اختيار المبدأ "الصحيح" لتوريد التدريب.
• ضع في اعتبارك الأساليب الثلاثة لتخطيط التعاقب.
• استخدام الاختيار المسبق للوظائف الرئيسية - دور الاختبار النفسي ، ومراكز تقييم الذكاء العاطفي ، والاتفاقيات ، وخرائط التطوير البصري.
• مراجعة الأعمال - لماذا يجب التفكير في تخطيط التدريب وأين يكون له تأثير.
• اكتشف الروابط والعلاقة المتبادلة مع التدريب.
• تفضل التدريب الأنسب.
• معرفة الاحتياجات التدريبية.
• التخطيط التدريبي الشامل.
• خطط تمويل التدريب.

اليوم الخامس: جعل عملية تخطيط التدريب تتلاءم معاً لتحقيق أقصى قدر من النتائج

• استخدام أدوات وتقنيات الإدارة لتحقيق أقصى قدر من التأثير.
• لماذا لا تعمل تقييمات الأداء من تلقاء نفسها للاختيار في مجمعات التطوير.
• ثلاث طرق ، تجمع المواهب ، الاختيار الفردي ، والبحث عن الكفاءات.
• التعاون المطلوب من أجل تحقيق فوائد الأعمال.
• كيف يجب أن "تتلاءم" عملية تخطيط التدريب بأكملها مع وظيفة الموارد البشرية والتدريب.

تطبيق عملي

• دراسة الحالة.
• نماذج عملية.